?

Log in

No account? Create an account
Обо всем понемногу. Пока так.
Я не могу дать вам формулу успеха, но готов предложить формулу неудачи: попробуйте всем понравиться.
Recent Entries 
15th-Jul-2013 01:19 pm - [sticky post] Верхушка
Я
Полная версия, со всеми постами, живет тут: http://alisacat.diary.ru/

Раньше в этом замечании смысла не было, но я столкнулась с тем, что уровень воспитания жж аудитории ощутимо ниже, чем на diary, поэтому предупреждаю - за хамство бан.
13th-Apr-2018 07:27 pm - Про тенденции.
Ищу
Когда-то помыслить, что родители в чем-то виноваты и что это будут обсуждать на форумах тысячи челвоек на тысячи комментариев казалось фантастикой. Теперь вроде как норма. Даже на том же ру_психолог первое, что спрашивают - "а как у вас было с родителями".

Отношения с родителями как корень всех бед и зол.

Но!

Вчера я неожиданно на МЕЛе наткнулась на статью, заголовок точно не помню и вообще жалею, что не сохранила, а то бы тут процитировала, но что-то вроде - "Может хватить винить во всем родителей".

Неожиданно. Или народ потихонечку начинает понимать, что бесконечное копание в прошлом лишает тебя как настоящего, так и будущего? Или просто бывшие всем недовольные дети сами подросли и в чем-то поняли своих родителей? Или что-то другое? Как думаете?
21st-Mar-2018 11:21 am - Кто такой гуру?
Я
Изначально гуру – это духовный учитель, работающий под прикрытием индуизма, а потом и буддизма. Гуру – это не жрец, он занимается не отправлением обрядов, а духовным ростом ученика. При этом сам гуру может быть объектом ритуала – объектом поклонения.

И гуру, и само это понятие попали в Европу и США вместе с индусами, которые, говоря упрощенно, решили подзаработать на хиппи. Многие из этих мигрантов впоследствии создали новые религиозные движения, которые некоторыми относятся к сектам, тоталитарно-деструктивным культам. Эти приезжие гуру говорили о том, что все пути ведут к истине, проповедовали медитацию, единение с Природой и космосом, расширение сознания, во многом заложив основы движения Нью Эйдж.

Сегодня под словом «гуру» часто понимают дельца, который продает свои советы, семинары, тренинги за деньги. Речь тут идет уже не обязательно о восточном эзотеризме, но советах, рецептах в областях опять-таки, скажем так, трудно верифицируемых: духовный рост, личностный рост, гармонизация, совершенствование, успешность, личная эффективность, уверенность и т.д. и т.п.

Сами являясь симулякрами, гуру часто используют симулякры для привлечения и удержания адептов.


Кто такой гуру? Вот «три великих священных признака» гуру.

Во-первых, гуру – это тот, кто советует, дает рецепты, рекомендует, знает ответы. Причем тут речь идет о довольно специфической и узнаваемой манере, о которой мы нежно и ненавязчиво скажем ниже.

Во-вторых, советы, рецепты, рекомендации, формулируемые гуру, не имеют научных подтверждений, коренятся в области неточных, необъективных данных, неподтвержденный сведений, но при этом подаются как действенные, подаются авторитетно, претенциозно, без пояснения, что все это не более чем личное мнение гуру, и даже выдаются за научные данные, за науку (в таком случае гуру является самым настоящим лжеученым).

И, в-третьих, гуру свои советы, рецепты, рекомендации, тренинги, радения, пляски и шабаши продает. Да, гуру не бескорыстны. Иначе это уже не совсем гуру, а просто графоманы, словоблуды, городские сумасшедшие, алконафты и пр. – тысячи их.

Отсутствие научных оснований, отсутствие достаточных оснований у этих советов, рекомендаций, заклинаний, плясок, радений гуру заменяют качеством видео, рекламой, авторитетной (брутальной или астральной) подачей своих рецептов счастья. Многие гуру прямо утверждают, что научные стандарты не пригодны для оценки их учения, что рационализм не нужен, а критическое мышление перекрывает чакры, что тонкие материи эзотерики, психотерапии, оккультизма, Нью Эйдж, влияния на людей и духовного роста не поддаются объективной оценке, лежат в области, неподвластной научному методу. Они могут прямо проповедовать отказ от сознания, сознательности, импульсивность и интуитивность, рекомендуют выбирать сердцем, отключив голову.

Рекомендации, советы, рецепты счастья, выделяемые гуру, часто на самом деле таковы, что обывателю (не квалифицированному специалисту, а именно обывателю) не возможно их объективно проверить, дезавуировать. Эти рецепты счастья касаются «внутреннего плана», воображения, включают в себя различные способы так называемой «внутренней работы», содержат расплывчатые понятия и барнумианские формулировки. Такого рода рекомендации по осуществлению субъективной активности, фантазированию, в конечном итоге, прямо работают на то, чтобы сказку сделать былью, но только в голове человека, представляют собой зеленые очки, благодаря которым город кажется изумрудным.

Гуру часто обрабатывают самую клоаку: людей не состоятельных и не состоявшихся, маргиналов, проблемных подростков, инфантильных субъектов, невротиков. Состояние последних может под влиянием гуру усугубиться, как это часто бывает, когда вместо помощи, лекарства, больной получает дополнительную боль, дополнительные нагрузки.

Помните, что вся сила гуру и действительно коренится в Вашей глупости, несостоятельности, в Ваших заблуждениях. Соответственно, чем умнее, чем состоятельнее Вы становитесь, тем меньше денег зарабатывают гуру. Возможно, по уровню дохода гуру в той или иной стране можно судить о благосостоянии этой страны, об уровне жизни в ней.

При этом, конечно, нельзя сбрасывать со счетов, что гуру могут и преувеличивать уровень своих доходов, делать хорошую мину при плохой игре, уже не хотят этим заниматься, но вынуждены, поскольку ничего другого не умеют и/или с таким послужным списком больше ни на какое нормальное место работы не попадут.

Итак, гуру – это симулякр – персонификация дутого авторитета, квалификации, которая на самом деле отсутствует, знаний, которых на самом деле нет, рецептов, которые на самом деле не работают.

Источник:
Я
С тех пор как в 1982 Светлана Савицкая первой побывала в космосе в компании мужчин, весь мир не оставляет мысль о возможности секса на орбите. Но еще до того в США и СССР изучался вопрос размножения человека в космосе.

Так от советских медиков известно, что в 1970-е годы исследовалась биодинамика полового контакта в гидробассейне. Однако это только частично моделировало условия невесомости.
Позже в США экспериментировали и на борту летающих лабораторий, в которых при полете по параболической траектории возникает невесомость.

000410009

Это также вдохновило издание Sports illustrated на фотосессию Кейт Аптон:
[More...]
1324745699_rebenok-ne-hochet-uchitsya

Данные моделирования позволили установить, что для полового акта в невесомости требуется фиксация партнеров к стенкам корабля, иначе первая же фрикция приведет к разлету друга и подруги в разные стороны. Обращали внимание насколько плавны и замедленны движения космонавтов на видео с МКС? Таким же меланхоличным на орбите должен быть и секс. Кстати, полноценная драка в невесомости невозможна по той же причине.

Результаты исследования мужской потенции в невесомости тоже не обнадежили. Без гравитации кровь из нижней половины тела перераспределяется в верхнюю, поэтому первые несколько суток потенция сильно снижена. Но даже после адаптации артериальное давление на орбите будет всегда ниже, чем на Земле, так что эрекция будет не такая уж "космическая". Кстати, перераспределение крови в организме сказывается на привлекательности женщин не в лучшую сторону - лицо отекает и становится багровым, а ноги и бедра теряют в объеме и бледнеют. Но вот волосы "дыбом" - в этом есть что-то инопланетное!

Опыты на орбите начались только в 1973 году, когда космонавты Петр Климук и Валентин Лебедев впервые на "Союз-13" получили и заморозили свою сперму. Затем сперма была доставлена на Землю и исследована. Однако "космические" сперматозоиды оказались практически лишены подвижности. Официально подтверждено только то, что данный экипаж занимался культивированием уробактерий (разлагают мочевую кислоту), их замораживанием и доставкой на Землю.

Прежде чем впервые выполнить зачатие на орбите, было проведено множество экспериментов на животных. Так, например, на МКС пытались вырастить тритонов из икры. В норме икринка делятся сначала на 2 клетки, затем - 4, затем 8 и т.д. А на орбите, вместо 4 получалось 3, или вместо 8 - 5. Это грубые нарушения развития. Уже тогда предполагалось, что у человека это приведет к прерыванию беременности на ранних стадиях. Вероятная причина неудач - отсутствие гравитации, которая необходима для формирования цитоскелета клетки и веретена деления. Грубо говоря, без гравитации клетки не могут понять - кто из них станет головой, а кто - задом будущего человека.

16711342_original

И всё-таки по косвенным данным попытки зачатий человека на орбите были. Так, например, на шаттле "Дискавери" в 1984 г. была установлена двухместная центрифуга для моделирования гравитации. Во-вторых, астранавтку Джудит Резник сразу после приземления срочно доставили в госпиталь с кровотечением, где она находилась на лечении два месяца. Сама Резник объяснила это стрессом и перегрузками. Наконец, гонорар за полет Резник и ее предполагаемому секс-партнеру Маллеину был на $200 тысяч больше, чем получили остальные члены экипажа "Дискавери". Узнать что-либо у самой Резник уже невозможно - она погибла в 1986 году во время взрыва после старта шаттла "Челленджер".

Кроме того, на орбите у женщин нарушается не только течение беременности, но и менструации чреваты последствиями - без гравитации менструальная кровь не эвакуируется из полости матки через влагалище и может поступать в брюшную полость через маточные трубы, что осложняется перитонитом. Поэтому с помощью гормональных препаратов месячные блокируются на время всего полета.

Влияние перегрузок и космической радиации на фертильность женщин косвенно подтверждаются и тем, что стюардессы с большим трудом беременеют и вынашивают детей. Если не прекратить летать буквально с первых дней беременности, то через 2-4 месяца происходит выкидыш. Обусловленно это перегрузками при частых взлетах и посадках и влиянием космической радиации, которая на высоте, особенно там, где летают дальнемагистральные самолеты (8-10 км), выше, чем у поверхности Земли. Что касается Космоса, то половые дисфункции у мужчин-астронавтов США, летавших на космических челноках, возникали в 63%, а у женщин - в 80% случаев. Ни одна из американок, побывавших на орбите (45 женщин), впоследствии не стала матерью.

Учитывая данные факторы, NASA рекомендует всем астронавтам перед полетами на орбиту сдавать свои яйцеклетки и сперму на хранение в жидком азоте, чтобы в будущем была возможность иметь потомство с помощью современных репродуктивных технологий.


Источник:
7th-Mar-2018 08:59 am - Крис Фрит о Фрейде
Я
Сейчас читаю отличную книгу Криса Фрита "Мозг и душа", изданную при поддержке фонда "Династия" (того самого, который ведет сайт elementy.ru и спонсирует издание книг почитаемого многими Александра Маркова). И вот, какой интересный момент, посвященный ненаучности психоанализа, есть в этой книге:

"Несколько лет назад редактор "Британского психиатрического журнала" (British Journal of Psychiatry), очевидно по ошибке, попросил меня написать рецензию на фрейдистскую статью. Меня сразу же поразило одно тонкое отличие от статей, которые я обычно рецензирую. Как и в любой научной статье, там было много ссылок на литературу. В основном это ссылки на работы по той же теме, опубликованные ранее. Мы ссылаемся на них отчасти и для того, чтобы отдать должное достижениям предшественников, но преимущественно для того, чтобы подкрепить те или иные утверждения, которые содержатся в нашей собственной работе… Но авторы этой фрейдистской статьи вовсе не пытались подкрепить приводимые факты ссылками. Ссылки на литературу касались не фактов, а идей. Пользуясь ссылками, можно было проследить развитие этих идей в трудах различных последователей Фрейда вплоть до исходных слов самого учителя. При этом не приводилось никаких фактов, по которым можно было бы судить о том, справедливы ли были его идеи" [Фрит, 2014, стр. 19-20].

А вот еще одно меткое высказывание:

000410009

Что ж, можно только радоваться, что в России издаются, в которых психоанализу дается верная оценка. В то же время та же "Династия" спонсирует и издание книг за авторством людей, которые лженаучность психоанализа, видимо, не смогли понять. Я говорю о книжках Канделя и Маркова (вот ссылка, пройдя по которой можно увидеть, что Марков не видит лженаучности психоанализа).

ЛИТЕРАТУРА

Фрит, Крис. Мозг и душа: Как нервная деятельность формирует наш внутренний мир / Крис Фрит; пер. с англ. П. Петрова. – М: АСТ: CORPUS, 2014. – 335, с.

neveev
5th-Mar-2018 11:51 am - Кому труднее?
Я
1324745699_rebenok-ne-hochet-uchitsya

Да как же на них не орать? А если они по-другому не понимают? Насажали полный класс трудных детей, а я терпи? А учить их как? Вопросы у коллег, вопросы...

А у меня встречный вопрос: а что такое "трудный " ученик? Тот, чьё поведение или способности не вписываются в рамки представлений окружающих взрослых? Или тот, кому со взрослыми трудно? Или тот, кому трудно с самим собой? Вы как думаете?

Женька. После декретного отпуска я вышла на работу и мне дали третий класс. Прежний учитель уволился, надо было детей подхватить. Первое, что мне сказали знающие коллеги: класс вроде неплохой, только есть там такой Женя Терентьев, у-у-у-у... Один стоит десятерых.

Ну ладно, думаю, где наша не пропадала. Поглядим, что за Женя. Знакомимся.

- Здравствуйте, меня зовут Марьванна. Теперь я - ваш учитель.

- Здравствуйте, Марьванна. А вы от нас не сбежите? - вопрошают дети.

- А почему я должна сбежать? Вы учителей на завтрак едите, что ли?

- А вот Антонина Петровна сбежала. Её наш Женя достал.

- А ну, - говорю, - покажись, добрый молодец Женя.

Встаёт (с камчатки, конечно) белобрысый пацан. Симпатичный, глаза умные, фигура спортивная.

- А вы про меня разве не слышали? Странно... Я личность знаменитая! Я всех достаю. И вас достану. - И улыбается.

- Поживём, увидим, - говорю.
Женя не заставил себя ждать, проявился во всей красе. Драчун, хулиган и двоечник. Классика жанра, в общем. Но я воробей стреляный, меня голыми руками не возьмёшь. Нашла таки слабое Женькино место. Одинокий волк был Женька. В классе с ним никто не дружил - боялись связываться, поскольку бил больно. У мамы с папой он тоже один. Видел родителей только перед сном. А что делает ребёнок, если он вынужденный одиночка? Правильно, привлекает к себе внимание так, как это лучше всего действует. Хорошими делами прославиться нельзя - прославимся плохими. Внимание обеспечено.

Вот с этим и работала. Однажды он остался на продлёнку. Все пошли гулять. Через пять минут Женьку с прогулки выгнали. Подрался. Пришёл в класс злой. Стали разговаривать. Сначала отбрыкивался, потом разговорился. И ведь умница - проблему свою хорошо знал. "Дерусь, говорит, потому что по-другому не получается общаться. Все шарахаются. А я злюсь и дерусь." Потихоньку-полегоньку начали учиться с людьми разговаривать по-человечески. Не всё было гладко. Но к концу года Женьку одноклассники даже в гости стали приглашать. В школу бежал. Мама сказала: "Представляете, Марьванна, постель свою сам с утра заправлять начал! Да ещё меня подгоняет, в школу, говорит, опаздываю. Четвёрки получает. Когда это было такое? И почему раньше не было?"

Да потому не было, что с детьми разговаривать надо. Смотреть на них повнимательней. Ничего я не сделала особенного. Просто один раз по душам поговорила. Женьке сейчас 28. Звонит, с праздниками поздравляет. Один год я его учила.

Антон. У меня четвёртый класс, выпускной. Борьба за успеваемость, показатели, рейтинг и т.п. в разгаре. После осенних каникул завуч сообщает: "Марьванна, у вас теперь новый ученик." Так, думаю, среди года нормальные люди не меняют школу. Видимо, там полный швах. Что за ребёнок, как учился? Завуч даёт дневник. Зрелище не для слабонервных. Под красными чернилами бумаги не видно. "Дрался, орал матом, бросил учебник в учителя..." Не ученик - уголовник. Спрашиваю, руководители дорогие, вы не видите разве, кого берёте? Вам меня не жалко? Да у него, говорят, конфликт с учителем. Знаем мы эти конфликты, опять бедный учитель виноват.

Иду на встречу с учеником и родителями с дрожащими коленками.

- Здравствуйте, я Антон. - Мальчишка выше меня ростом смотрит ясным взглядом. На вид нормальный. Матом не ругается, в меня ничем не кидает. Но в тихом омуте... Открываю дневник.

- Расскажи, Антон, как ты дошёл до жизни такой?

Голову опустил. В глазах слёзы... Я на маму смотрю в недоумении. Конфликт у нас с учителем, говорит мама, учиться там больше не можем.

Стал Антон учиться у нас. Чем дальше, тем больше я была в недоумении. Где мат? Где истерики? Где драки? Где повод для конфликта с учителем? Написать в дневник замечание не за что. Телёнок телёнком. Безобидный, неуклюжий, смешной, любопытный, наивный. Совершенно чудный пацан.

Читал, правда, Антоха в чётвертом классе по слогам и с ошибками, как первоклассник. По русскому чистая двойка. По 30 ошибок делал. Дислексия... Подозреваю, на этой почве и был конфликт с учителем. Показатели Антон портил. А помочь ребёнку за 3 года учитель не пробовал? Что надо было делать, чтобы учебником швырнул ребёнок в учителя? Исписать дневник человеку проще всего. А помочь...

Так кому с кем трудно?
Я не гуру в педагогике. И не претендую на звание гуру. Я простой практик. Я с детьми работаю. А дети - это люди. "Взрослые тоже люди, только хуже" (не знаю, кто сказал).


Источник - Записки счастливого учителя
Я
В начале 1980-х, когда еще не была установлена вирусная причина СПИДа, данный синдром носил название "болезнь четырех Г" так как был распространен среди гомосексуалистов, героиновых наркоманов, гаитян и больных гемофилией. Но если распространение заболевания у первых три "Г" можно было объяснить инфекционной природой синдрома, то его распространение среди больных гемофилией, которые не контактировали друг с другом, в данную концепцию не укладывалось.

[More...]Позже выяснилось, что инфекцию содержит препарат компании Bayer, который назначается больным гемофилией для нормализации свертываемости крови. Препарат "Factor VIII" получают с использованием донорской плазмы крови. Так как за донацию плазмы крови полагалась оплата, большинство доноров имели низкий социальный статус, в том числе, бывшие заключенные и наркоманы. В 1983 после открытия вирусной природы СПИДа, ВИЧ был обнаружен в данных препаратах. Для его нейтрализации компания Bayer стала применять термическую обработку донорской плазмы. Однако препараты прошедшие термическую обработку поставлялись только на рынок США, а на экспорт продолжали производство препаратов без термической обработки.

Крупные партии инфицированных препаратов экспортировались в Малайзию, Сингапур, Индонезию, Аргентину, Италию, Германию, Нидерланды, Великобританию, Японию и др. По данным юридической компании Kenneth B. Moll & Associates, Ltd. вирусом были заражены более 10 000 больных гемофилией по всему миру. Компания Bayer за 15 последующих лет выплатила пострадавшим $600 млн.

Это самый известный случай распространения ВИЧ-инфекции медикаментозным путем. Однако не исключено, что и другие препараты и вакцины производимые на основе биологических материалов доноров и животных могли содержать ВИЧ и способствовать распространению инфекции в первые годы эпидемии. Косвенно в пользу этого говорит тот факт, что самая тяжелая эпидобстановка наблюдается в странах Африки, где фармацевтические компании проводили и проводят до сих пор клинические испытания своих препаратов под эгидой гуманитарных и благотворительных акций. В некоторых странах Африки ВИЧ-инфицировано до четверти населения:

000410009

Есть версия, что попадание ВИЧ в человеческую популяцию произошло от животных, с использованием крови которых производились лекарственные препараты и вакцины. Сегодня данные препараты в обязательном порядке тестируются на наличие известных вирусов. Однако нет 100% гарантии, что данные препараты стерильны и не содержат пока еще неизвестные человеку вирусы, некоторые из которых могут обуславливать развитие новых или уже известных заболеваний.


https://glagolas.livejournal.com/163174.html#comments
Я
После того как Вам удалось хотя бы в малой степени прочувствовать особенности воздействия трансперсональных психологов (см. «Трансперсональная психология – Часть I»), мы можем перейти к сути трансперсональной психологии.

Само название «трансперсональная» предполагает совершенно лженаучную и даже оккультную, мистическую концепцию выхода за пределы личности. Почву для такого рода концепций, конечно, создал Карл Густав Юнг, выдумав свое знаменитое коллективное бессознательное. Где же находится коллективное бессознательное? – Юнг не уточнил. Может, оно находится в каком-нибудь энерго-информационном поле, в некоей ноосфере, в астрале, наконец? Кстати, концепция коллективного бессознательного открыла дорогу и другому психотерпавтеическому мракобесию – расстановкам по Берту Хеллингеру, но это уже совсем другая история.

Итак, трансперсональность предполагает, что при определенных условиях (а именно в состоянии острого галлюцинаторного психоза, вызванного приемом ЛСД или гипоксией, возникшей в результате произвольной гипервентиляции легких) человек может «выйти» в некое реально не существующее информационное поле, увидеть голую истину, например, в виде влагалища Богини-матери, и это, типа, полезно для человека и для его психического здоровья.

Для выхода в это «поле» первоначально рекомендовали использовать ЛСД (рекомендовали Станислав Гроф – создатель трансперсональщины – и его последователи), но потом из-за давления общества (ну, не приемлет общество нарокоманов – такое вот не толерантное!) перешли на так называемое холотропное дыхание.

И вот на холотропном дыхании мы остановимся подробнее.

Прежде всего, уважаемый читатель, оцените сам термин «холотропное» – наукообразно, не правда ли? Означает это слово «направленное к целостности»… И опять возникает вопрос: к какой-такой целостности? Неужто к мистическому единству? Как эта «целостность» связана с неестественным интенсивным дыханием? В общем, наряду со словом «трансперсональная», слово «холотропное» – это типичный лженаучный симулякр и слово-манок, понятие-ловушка типа словосочетания «личностный рост». По сути холотропное дыхание – это интенсивное (т.е. глубокое и частое) дыхание, т.е. произвольная гипервентиляция легких, в результате которой возникает кислородное голодание мозга. Из-за этого работа мозга разлаживается и возникают галлюцинации.

Да, остановиться на том, как именно интенсивное дыхание приводит к кислородному голоданию (гипоксии), я бы хотел поподробнее. Казалось бы, парадокс: дышим глубоко и часто, а кислорода не хватает. Но тут нет ничего странного, если знать физиологию. Дело в том, что интенсивное дыхание (произвольная гипервентиляция) приводит к уменьшению количества углекислого газа в крови. Этот эффект носит название «гипокапния». Гипокапния вызывает изменение рН-реакции крови, ее защелачивание. И вот чтобы восстановить нормальный уровень СО2, нормальную рН крови, говоря упрощенно, возникает спазм бронхов и кровеносных сосудов. Из-за этого поступление кислорода в кровь затрудняется. Кроме того, гипокапния порождает так называемый эффект Вериго-Бора: эритроциты труднее отдают переносимый ими (в виде оксигемоглобина) кислород. Таким образом, сужение бронхов и сосудов в сочетании с эффектом Вериго-Бора приводят к кислородному голоданию, к гипоксии.

Кстати, в результате гипоксии мозг, как орган, весьма чувствительный к недостатку кислорода, может умереть – именно поэтому так важно, например, быстро реанимировать утопленника: если не успеть, сердце снова забьется, но вот мозг окажется мертвых (по крайней мере, та его часть, которая делает человека человеком и без которой человек превращается в растение)…

Также нужно отметить, что гипервентиляция, как негативный симптом, может возникать в результате панической атаки. Помните, как в американских фильмах всякие персонажи, как только начинают нервничать, сразу одевают себе на лицо бумажный пакет. Это как раз прием борьбы с гипервентиляцией, предотвращения гипокапнии и гипоксии. Как работает это прием, вдумчивый читатель сам уже догадался.

Так вот гипоксия мозга… С такого рода разрушительными процессами заигрывают трансперсональщики на своих сеансах галлюцинирования. На мой взгляд, это говорит об их полной безответственности, о том, что им плевать на здоровье пациентов, которое они готовы принести в жертву своему ощущению власти над людьми и/или амбициям провидцев тайн подсознания.

Проходят сеансы трансперсональной терапии так. Трансперсональщица, к которой Вы попали, просит Вас дышать глубоко и часто. Постепенно у Вас начинается гипервентиляционная тетания (Ваши руки и ноги, что называется, сводит), Вы приобретаете вид человека, в которого вселились демоны, которых сейчас будет изгонять экзорцист, а затем возникают странные переживания, типа «вне телесного опыта», выхода из тела и галлюцинации. Потом все эти галлюцинации Вам нужно будет нарисовать, описать словами и обязательно проинтерпретировать в духе общения с архетипическими сущностями, прохождения через родовые пути и преодоления подавленных травм, в том числе травм рождения.

Конечно, никаких строгих научных доказательств того, что галлюцинации, которые возникают у пациентов в результате гипоксии мозга, имеют хоть какую-то информативную или тем более лечебную ценность не существует. Тут мы имеем дело со сплошными громкими заявлениями, мистикой и различными эффектами, которые искажают истину, в частности, с эффектом ожиданий экспериментатора (experimenter-expectancy effect) и эффектом ожиданий испытуемого (subject-expectancy effect).

Вообще нужно отметить, что на примере трансперсональщины хорошо пояснять разницу между научным (критическим) мышлением и мышлением лженаучным (оккультным, некритичным). Давайте сравним:

Наука: в результате кислородного голодания мозга его работа нарушается, и возникают странные переживания и галлюцинации.

Лженаука (трансперсональная психология): в результате кислородного голодания мозга снимаются сознательные блоки, притупляется сознательный контроль, а подсознание, наоборот, раскрепощается и получает большую свободу давать нам скрытые символические послания.

Вот такое вот мракобесие…

Еще одна значимая часть трансперсональщины – это так называемая травма рождения. Мы уже описали в первой части статьи, как подается эта травма и как предлагается ее повторно переживать. Дорогу этому извращению, конечно, открыл Фрейд. Раз можно считать и принимать на веру без всяких доказательств, что травмы или сложности, возникшие при, например, приучении к туалету, могут повлиять на поведение взрослого человека, то уж травма рождения тем более может быть признана реально существующей.

Да что там травма рождения – травмы, полученные до рождения, до зачатия, т.е. в прошлых жизнях, тоже идут в ход!.. И, действительно, как же без холотропного дыхания можно справиться с тем, что три жизни назад Вас в результате халатности Вашей неандертальской матери живьем скушал пещерный медведь, а девять жизней назад Кришна заставил одну из своих пастушек откусить Вам зубами Ваши семенники (в народе их называют яйцами)?!.

Мы не будем подробно останавливаться на том, что Станислав Гроф рассматривает четыре стадии родов, соответственно на каждой из них человек может зациклиться по той или иной причине и именно из-за этого, по мнению Грофа и его последователей, которых я называю грофоманами, и возникают различные неврозы и психозы. Т.е. опять чисто Фрейдисткая логика с его застреванием на анальной стадии и анальным типом характера.

Эти четыре стадии родов Гроф именует базовыми перинатальными матрицами (БПМ). Клево, да? Сначала изобретаем лженаучный термин, потом делаем из него аббревиатуру и повышаем этим его наукообразность.

Кроме того, у Грофа возникла идея классифицировать галлюцинации тех, кто под его чутким руководством употреблял ЛСД и дышал холотропно. И, о, чудо! Галлюцинации хорошо ложились именно в четыре класса, соответствующие четырем стадиям родов!.. Такое видение соответствий, кстати, – это одна из характерных черт чисто оккультного мышления.

Да, вот так вот. А ведь трансперсональную психологию даже в некоторых российских вузах преподают – такое вот у нас образование. А зарубежные рейтинги, в которые наши вузы или вовсе не попадают, или занимают заслуженное хвостовое и низовое положение, – это все американская пропаганда и происки жидо-масонов.

Нужно сказать, что перинатальные матрицы – это такая чушь, что мне даже не хочется тратить время на их описание, интеллектуальная брезгливость, знаете ли... Да и описывает их Гроф с занудным наукообразием, достойным лучших образцов марксистско-ленинской науки эпохи борьбы с генетикой. Поэтому подчеркну лишь, что выделены эти матрицы чисто умозрительно, а интерпретации видений и галлюцинаций пациентов, которые якобы можно классифицировать на четыре типа, соответствующие четырем матрицам, – это результат того, что Гроф, видимо, не владеет научными методами исследования, использует слишком многозначные, неизмеримые и неоперационализированные понятия, слишком доверяет своей мистической интуиции, ну, и кушать хочет, и потом должен продвигать свои книги и семинары, а не вскрывать их лженаучный характер.

Заметим в скобках, что в соответствии с принципом «лженаука лженауке – друг и помощник», к лженаучным построениям Грофа прибегают и представители соционики. Поскольку в соционике 16 типов, которые объединены в четыре так называемые «квадры», а базовых перинатальных матриц тоже четыре, то квадры ставятся в соответствие грофоманским матрицам. И, (снова чудо!) описания квадр соответствуют описаниям матриц! Так что получается отличная ловушка для дураков некритически мыслящих людей и манок для лохов любителей простых истин и простых ответов.

В общем, на мой взгляд, трансперсональная психология – это наркоманский бред и наркотический оккультизм, на который так легко подсесть.
И теперь, если кто-то спросит Вас том, что курил Гроф, когда изобретал свою трансперсональную психологию, то Вы можете смело отвечать, что он не курил, а употреблял ЛСД и устраивал себе регулярное кислородное голодание мозга.

Источник: neveev
21st-Feb-2018 09:20 am - Так, обдумываю....
Ищу
Что-то потянуло меня на размышления об эффективности некоторых подходов в психологии.

В общем, начну по порядку.

Вот тоже женское одиночество - один из самых распространенных советов -поройтесь в своих убеждениях, у вас есть негативные установки в отношении мужчин. Вроде у одиноких дам они есть, а не у одиноких нет, в этом вся и причина. Замените установку и жизнь наладится.

И тут как раз параллельно наткнулась на обсуждение - люди, которые любят свою работу и те которые нет. Ну так вот, я знаю много людей, не любящих свою работу, считающих - что была бы возможность вообще бы не работал и одновременно с этим являющимися очень востребованными и отлично оплачиваемыми специалистами, а еще среди них есть те кто очень успешно сделал карьеру.... Что с одной стороны явный парадокс - ибо негативная установка насчет работы есть - "не хочу работать, работу свою не люблю, это всего лишь средство" и при этом работающих и хорошо зарабатывающих. Странно да...

5
[More...]
Или нет... Что является гарантом работы? Любовь к ней или все же востребованность на рынке труда и умение хорошо делать то, что востребовано? Вот все же мое мнение, вторые два пункта ключевые. Причем если уж совсем придираться ключевой только первый пункт - востребованность на рынке труда. Если данный вид работы (или как правильно будет) очень востребован на рынке и работников не хватает,. то зачастую даже можно делать и не очень хорошо свою работу - все равно без нее не останешься. А любить это как раз опционально. В идеале хорошо еще уметь вписываться в коллектив, для карьеры - наверно, ладить с вышестоящим начальством, и наверно, уметь плести интриги. Но в общем, это все вполне конкретные навыки. Не установки, а именно навыки.

А теперь к личной жизни.... Вот я и думаю, а может тут тоже есть такой момент... Дело не сколько в установках, а сколько в конкретных нвыках - в данном случае завязывать знакомства, суметь понравиться мужчине именно как женщина и еще каких-то вещах?

Ок, вроде, говорим сейчас о таких сферах жизни, которые не совсем корректно сравнивать - любовь и работа.

Хорошо, есть еще очень популярное психологическое понятие - границы. Тоже там много работают с установками. И тоже натыкалась на обсуждение, были примеры нарушения границ. И я вот помню четко свое ощущение - что все эти ситуации, в песочнице; в школе, где вашего ребенка, обижают; на работе, где заставляют остаться сверхурочно, они все не про установки...., а про знать как надо действовать в подобных ситуациях - то есть вполне конкретные навыки. Но в том обсуждении навыки психологи как раз не обсуждали....

Помню на одном психологическом форуме обсуждали проблему - ребенок убегает от матери. Предлагалось подумать и что это для вас значит, "я плохая мать", к примеру. Значит надо работать над этой установкой. Или у него агрессия - значит надо думать, что не так в ваших отношениях, может у вас есть установка, что агрессия это плохо, отсюда все эти беды.

Я помню этот вопрос задавала знакомой, работающей психологом. Чем она меня тогда поразила она дала очень простой совет - сесть на корточки на уровень ребенка, смотря в глаза раскрыть руки, как мы их раскрываем, когда хотим кого-то обнять и рады встрече, и улыбнуться. Бинго! Ребенок как по команде перестает убегать, зато летит к тебе прямо в объятья.

Чужих так не приманишь, оно и не надо, а вот родные и дети подруг прекрасно ловились в объятия :))) И никаких многочасовых рассуждений о своих установках, образах и прочем :)

Вот в результате и думаю - а где собственно помощь психологичекая, а где просто деньги зарабатывают....
This page was loaded Apr 20th 2018, 8:20 am GMT.